教室不是眼镜的“森林”

走进教室，一眼望去，依旧是一片眼镜的森林。

想起多年前看过的电影片段：前苏联卫国战争时期，即将投入战场的新战士受到德军的突然攻击，混乱中，一个士兵的眼镜跌落于地并被踩碎，战士在地上摸索好久才捡起戴上，然后，从战士眼中望出去，是一个支离破碎的世界。那一刻，近视眼镜就成了我挥之不去的梦魇。今年，张家港市正在开展的全民健身足球联赛，有一支队伍场上八名参赛队员，竟有六人带着运动眼镜，虽然眼镜并没有停下健儿的脚步，但是蒸腾的汗水模糊的镜片，在不断摘下擦拭和清理中，最好的攻防机会转瞬即逝。

虽然，因为近视而戴上眼镜并不是一件多么可怕的事情，也有许多戴着眼镜的人士为人类作出过杰出的贡献，但眼镜毕竟是眼睛疾病的一种补偿，在现实生产和生活中有诸多不便，也让更多的机会因为鼻梁上的眼镜而失去。以高考为例，如果视力不佳，公安院校、军事院校、消防工程、刑事科学技术、侦察、轮机工程、运动训练、民族传统体育等等你心仪的院校和专业，就对你关上大门。甚至专科专业如烹饪与营养、烹饪工艺、海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程等等也不能报考；至于眼睛矫正到4.8而镜片度数大于800度的，不宜就读的专业就会更多，被拒之门外的相关行业的名单就可能列得更长。十年寒窗苦读，一朝金榜题名，却因为眼镜而丧失了太多的选择机会。

据江苏省教育厅发布的全省学生体质健康监测结果显示，我省大中小学生近视率在不断上升，尤其是以往近视率波动不大的18岁到22岁大学生段，近视率上升很快。数据表明，我省中小学生及大中专学生的身体素质在进一步增强的同时，近视率的增长也令人吃惊。

这种惊人的变化，作为高中老师，我们一直是感同身受。身处发达的东部地区，因为过多地使用电子产品，如电视、电脑、手机、IPAD等，我省高三年级男生的近视率超过90%以上。作为教师，我从讲台往下一望，如同阳光下的湖面，白茫茫一片闪光，稍稍多看一会儿就会炫目。想到高考报名时因为视力的禁忌，学生们的选择已经被剔除很大一块，作为他们的师长，心里的隐痛和无奈实在难以言表。

除了部分遗传原因，绝大多数的近视可以预防。通过积极开展体育锻炼，保证学生每天有一小时校园体育活动，可以预防甚至改善近视状况。特别提倡小学生打羽毛球，打乒乓球，并不是他们个个都是未来的奥运健将，而是希望他们有一双明亮的眼睛。因为在打球过程中，眼睛须快速追随羽毛球或乒乓球这类灵活性很强的“小球运动”轨迹变化，这对5～9岁孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。

在教室里多一双明亮的眼睛，在人生路上就多一份精彩的风景。

如果有一天，教室里不再是眼镜的森林，那就是我的梦想。