入冬的第一场雪

昨夜，落雪无声。凌晨六点起床，外面已成粉妆玉砌的世界。从儿时至今，我对雪的喜爱不曾改变。我冒雪步行到学校，我喜欢白雪亲吻着我的脸颊，柔柔的，凉凉的；我喜欢聆听脚踩落雪的声音，那声音一如春笋拔节，脆生生的。七八分钟的行程结束，学生见到我惊呼“圣诞老人”。我喜欢这个称谓，这个老人能给孩子们带来快乐，他愿意满足孩子们的一切愿望。

儿时，我对雪总是充满无限的好奇。我只知道它来自天空，覆盖大地，最后化为水。我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……我表哥喜欢搞恶作剧，只要看见有人站在落满白雪的树下，他就会悄悄溜过去，趁人不备，使劲摇晃树干，自己迅速缩着脖子跑开。有他在场，非得小心，他可能忽然把雪团塞进别人领子里，看着别人的狼狈样，一个劲儿坏笑。

我喜欢汪国真老师的一首小诗《感谢》，特别喜欢最后一节：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。”白雪是天空送给我们的厚礼，一个有情趣的人，总会因为白雪而忘却寒冷。我正看着学生在雪地里无忧无虑地嬉闹，冷不防一个雪团打在我后背，惊恐的学生跑过来准备道歉，我挥挥手示意无妨。当下的教育，犹如工厂，孩子们难得些许欢乐，让他们尽情释放吧。

我记得在我从教的25年里，只有两个冬天没有降雪。每次下雪，我都会停下一切，布置学生写一篇作文。最为奇葩的是那年雪天，学校安排的公开课，我却临时安排写作，作文是写一个300字的雪景片段，而且我还把学生带到雪地观察了五分钟。听课的老师窃窃私语，其中一位老师的话被我听到，“杜老师想让领导挨冻。”我笑而不语。这堂课的后二十分钟，学生交流作文，几乎是自告奋勇上台展示，可以说效果出奇好。

漫步雪地，微风吹过，雪松上面的雪团抖落下来，躲在雪松下的那块文化石上的红字更加清晰。“听松”两个大字是校长亲自镌刻的，我很喜欢这两字，太有诗意了。冬日听白雪飘落雪松，这是何等的惬意。但是，这一切断然不属于世俗的人。

耳畔传来了一首熟悉的校园民谣：“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯，有的深啊有的浅，朋友啊想想看，道路该怎样走，洁白如雪的大地上，该怎样留下，留下脚印一串串。”

雪还在飘飘洒洒，我的心绪随之舞动。