吼吼灯

学校食堂楼上唯一的一间厕所里的声控灯从安装上那天就不灵光，不是不亮，是不能持续地亮，须得吼一声，闪一下。这给住在楼上的二十来个老师的方便的确带来了不方便。白天尚不打紧，夜晚如厕，就必须依旧拿着手电或是借着手机的微光了。“这灯安不安都一样。”有人常常抱怨。可时间一长，倒有怕麻烦的老师找到了窍门，便是走到厕所前推开门的一刹那“嘿”地一声，那灯一闪，在那一霎那的光亮中，已然能看见前面的一步路。往前一步时再“嘿”地一声，便到了蹲位上。出来时依旧“嘿”两声，便逃离出那黑暗，到达走廊上的光明世界里了。这可比拿手电、用手机照亮方便多了！很快，这简单、实用的方法在整层楼的老师中推广开来。于是，夜间如厕，就不见手电光束的晃动，取而代之是偶尔的“嘿、嘿”声。时间一长，大伙把那不灵光的声控灯起了一个亲切而形象的名字——吼吼灯。

如果不是从城里来支教的音乐老师，可能吼吼灯就这样一直陪着楼上的老师了。

那漂亮的音乐老师长发飘飘，五官精致，脚上一双红色的高跟鞋，说起话来娇滴滴的。报到那天就对校长说了，她来学校不只是支教，更要深入农村教师中体验生活，所以必须和老师们吃住在一起。校长想了想，就把她安排在食堂楼上仅余的一间房里了。

那天晚上，麻烦就来了。音乐老师从走进厕所就不停地“嘿、嘿、嘿”。一旁路过的语文老师听听，歪头朝厕所门看看，抿嘴一笑。正在厕所旁水槽边刷牙的副校长停下手上的动作，听听，皱皱眉头，又埋头刷起牙来。好一阵，音乐老师才气喘吁吁小心翼翼地走出门来。上气不接下气地抱怨道：“这是啥子灯，把我嗓子都喊哑了，明天还怎么上课呀？”原来，音乐老师胆儿小，想那灯一直亮着，那就只有不停地喊呀喊。

“就是，这灯也真该修修了，上次我就差点摔在里面了！”还有两年就退休的王老师正来上厕所，接话道。

两人的对话引来了其他老师的注意，众人七嘴八舌地议论起吼吼灯的问题来。

“把它修一修吧！”有人提议道。

众人把目光投到物理老师身上。

“这不行，我最多懂原理，具体操作得找电工。”物理老师连忙推。

“就是，万一电灯没修好反被电倒了，那笑话就闹大了。”有人揶揄物理老师。

“安全无小事啊，还是小心为好！”安办主任若有所思地说。

“那要真有人摔倒了难道也是小事？”有人反驳。

修还是不修，众人一时拿不定注意，一齐把目光投向一旁的副校长。

副校长即刻也感到责任重大。看看众人，又朝厕所那边看看，想想，下了结论：明天把情况上报学校，由学校研究解决。

第二天，校长刚从城里开会回来，召集全校老师传达上级会议精神。校长说了，这次开会是要在全校兴起为学生、为老师办实事的风气来。并让大家想想自己和学生身边最需要解决的事情，并以书面形式上报办公室，由办公室统一转呈副校长，再由副校长挑选几件最具代表性的事情交由校务会的专题会议上研究解决。

于是，吼吼灯的问题一下就报到了办公室，并很快到了副校长手中。在专题会议上，副校长就吼吼灯的问题作了说明，说这吼吼灯虽小，关系却大。说小了，影响了全校三分之二老师夜间上厕所；说大了，是学校一处严重安全隐患，不只针对老师，也关系到学生安全。因为那厕所偶尔也有学生在晚上去上厕所。这年月，安全问题是根高压线，尤其关系到学生的时候。于是，经过一番谈论与筛选，吼吼灯的问题一下成了学校影响最大、最迫切需要解决的民生实事问题。

校长当机立断，决定于当晚召集副校长、安办主任、办公室主任、后勤主任等人，并通知学校电工，一起到食堂楼上的厕所里开展现场办公，彻底解决吼吼灯问题。

一行人浩浩荡荡赶赴食堂楼上。刚走到厕所门口，走在前面的安办主任就见一学生正拿一竹竿朝电灯捅去。

“捅不得！”安办主任话音未落，电灯已然亮了。

那学生被这一声大吼，吓呆在一旁，反应过来了，连忙说：“老师，可能是接触不好！”

“亮了，好！”校长看看那灯，满意地笑笑。

“做好民生实事的解决记录，以备上级检查！”校长冲办公室主任吩咐道。

“好的！”办公室主任干脆利落地答道。