家教

论起现代的家教，可不是一两句话能说得清楚的，因为社会在发展，时代在前进，科技在进步，所以，绝大多数家长对子女的教育、培养尤为重视。高标准，严要求，望子成龙是家中的首要大事。当然，这里面动机有迥然不同。

指望子女日后谋取金饭碗有之；指望白屋出公卿者有之；指望出国留洋、谋取绿卡者有之；指望成为各大明星者有之；指望报效国家当科学家有之。当然，这些家长们培育英才，虽然动机各异，但似乎都懂得抱之木育于幼苗的道理。于是孩子们奶香未净，家长蓝图早已绘制好了，即刻实施。我和老伴在上海带孙子十多年了，对现代家庭的教育方式，目睹在心。我们的孙子刚上幼儿园时，家教日程之满令人吃惊：每天除上好幼儿园日程外，不是啊啊喔喔的拼声音；就是背诵英语单词，识汉字朗读声；今天这个叮叮当当的弹琴声；明天那个噼噼啪啪的游泳声。周六、周日还要接受学龄前“入学”的教育。

我们见状担忧孩子的身心受得了吗？可儿子儿媳却说，现在都是这样，你不学，人家在学，怎么办？有的家长为使孩子们入重点小学，中学，便举债硬拼“赞助”学校，或调动人脉，花钱搞定；有的索性租房或迁户口陪读，大费周章。可见家长们的用心良苦，由此可见一斑。有一次，我散步时，看到一幅恶补图，老子教育儿子的方式，粗暴至极，将儿子的书本掷于满地，一阵牢骚，训斥痛骂，儿子眼泪汪汪，哪有半点读书乐？

现在的孩子绝大多数是独根独苗，望子女成龙成凤，是家中一切希望均寄于斯人，所以这种家教对其悉心珍爱也是人情之常。有的家长教育方法的舐犊之情已经变为危险的宠溺。有的家长新富新贵，对孩子挥霍成性，非但不是约束，反而声色歌舞、言传身教。有的家教助成家长富而轻德，哪知是福是祸？有的则对孩子百依百顺、诺诺称奴。我在公交车上曾看到，爷爷奶奶们接送孙辈们上学放学时，主动让座于孩子，而孩子们却心安理得地坐稳也不肯给年迈的爷奶们让座，有的孩子还撒娇地责备爷奶这也不好，那也不行，相反爷爷奶奶们一个劲地连连关爱着。这些孩子的任性娇惯，恰恰是家教不当所养成的？有的上高中，乃至上大学的大孩子，还依赖家长的照顾，吃饭穿衣都是问题。据说，有的家长送孩子上大学时，久久不肯离去，居然蜷缩在走廊，说要照料孩子的饮食起居。想想我们这些家长们的“爱举”心多么令人“敬意”？明智者会觉得悲哀。

文人吕坤在《呻吟语》中说：“雨泽过润，万物之灾也；恩宠过礼，臣妾之灾也；情爱过义，子孙之灾也”。这对某些家长来说，良好的家教尤为重要。家教的确是马虎不得，大意不得，宠溺不得。在当今社会里，但愿我们这些家长，不要做这样“情爱过义”的家教，终害于子孙。