念想

他身材魁梧，走起路来威风凛凛，雄壮的气势无人可挡。他有一双神奇的眼睛，犀利的目光处处放电，课堂上每个人的小动作都逃不过他那双锐利的“魔眼”。他爱好篮球，投篮姿势甚是帅气，篮球场一站，他就是主宰。他就是我曾经的地理老师——卿前舟。

一个夏日的午后，他雄赳赳气昂昂地跨进我们157班教室，先用锐利的眼神横扫全教室的每个角落，足足一分钟没说话。那动作，酷呆了。我们没见过这架势，吓得大气都不敢出。想先给我们来个下马威吗？可他的嘴角分明又藏住了一抹笑容，那是爱的颜色。

老实说，我以前的地理成绩很不理想，上课经常神游四海，对什么“经度”“纬度”“等高线”“等深线”不感兴趣，脑袋里装的总是篮球场上的“运球、过人、上篮”等动作，同学们都戏谑我为“地理高手”。一次，他上课时，我在“天国听天书”。“卿潇宇同志，上课认真！”他一声霸气的吆喝，我只好架着时光机从云游回到现实。第一次段考，我败得很惨，地理只有42分，全班最低。

他开始特别关注我，时不时会喊我回答一些简单的问题，以帮我找回学地理的自信。可是我常常回答得牛头不对马嘴，他并不泄气。讲亚洲与北美洲的分界线，他变着腔调说：“我们在讲打粥（大洲）和打洋（大洋），请哪位说说亚洲与北美洲的分界线。”他居然喊：“请我们的‘地理高手’回答这个问题。”全班哄堂大笑。我不紧不慢站起来说：“白令海峡。”“对了。只要你不去‘天国’旅游，保证成绩杠杠的。”又是霸气十足的话，震慑了全场。我自己也惊呆了：我并不比别人差，我完全可以做真正的高手！

是他，给了我勇气，给了我学好地理的信心和力量。从此我下定决心，一定认真听课，努力复习，争取期末考个好成绩让他大开眼界。果真如此，在他的引导下，我慢慢喜欢上了地理这门课。期末考试我一飞冲天，直冲云霄，终于及了格，且打了76分。也许这个成绩才对得起他，毕竟，我“远航”了34分。

一期就这样迅速地结束，他不再上我们班上的课。偌大的校园，很少再见到他。他的一言一行成了我永恒的念想。

在梦里，他还是那样幽默和霸气的对我说：“加油吧，小伙子！”