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二年级学生读后感

2016/03/02读后感

二年级学生读后感范文一

聂先生的女儿才读二年级,就出了自己的专着,这说明她很聪明好学,同时证明美国的基础教育有独到之处,能从小培养少年儿童敢于创造的意识和精神。对这些刚踏入学校大门不久的小学生,还有专门为他们出版着作的出版社,这不仅是闻所未闻,令人难以置信,而且真让我们不敢想象。这说明美国不仅学校本身十分重视教育,而且整个社会特别是文化界都重视教育。只有全社会都来重视教育,而且这种重视还要密切配合,教育才会高度发展。对比之下,我们的教育仅仅是学校的事情,而且又仅仅停留在从课堂到课堂、从书面考试到书面考试这一个层面上。社会和政府的所谓重视一般都停留在口号层面而已,不仅小学生谈不上有创作的机会,就连大学生也缺少鼓励他们创作的平台。确实有才华的大中小学生,即使有着作要出版,也得自己掏腰包拿钱。别说学生,就连成年人甚至大学教授要出版着作,也要自费买书号,掏印刷费。教育和文化越来越功利化、商业化,发展与繁荣岂不成了一句空话?

二年级学生读后感范文

《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。在看书时,总让人觉得哭笑不得。克拉拉姐弟俩又淘气又聪明,充满了天真、幻想、活泼、可爱,真是太有趣了。比如:小姐姐冒充理发师给弟弟理发,还摆出大理发师的架子,要先付钱后理发,结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。有一次,还把爸爸买回来的一条狗,用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。

我觉得最可笑的一件事是:姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤,准备成立跳蚤马戏团,让跳蚤表现各种动作,以博取大家的喜爱。结果不但失败,还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬,又痒又疼。

我喜欢他们俩,学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。他们虽然顽皮但很有爱心,凡事都会去开动脑筋,他们用自己的灵感,让想法变成了不少故事。如果你也想开心一点,就来看《我和小姐姐克拉拉》吧!

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