允许孩子说“不”

一天下午，孩子们在教室里吵吵闹闹，为了使大家安静下来，我对孩子们说：“小朋友，老师给大家讲个故事，想不想听呀？”“不想听！”孩子们异口同声地回答，这倒出乎我的意料。“那你们想做什么？”“我想画画”、“我要看书”……孩子们七嘴八舌地说着，大家你一句我一言，教室里顿时吵闹起来。我不由得愣住了，但头脑中却立刻想起“老师必须尊重孩子的不同需要和兴趣爱好”的话语。于是，我立刻将理论转化为行动，用商量的口吻对孩子们说：“那好，喜欢听故事的听故事，喜欢画画的画画，不过，画画的小朋友要保持安静，这样才能不影响其他小朋友听故事，对吗？”于是，孩子们立刻都去干自己想干的事了。

孩子是人，不是按钮，如果我们一味地命令孩子按照老师的要求去做，只会使孩子缺乏主见，过分依赖成人。因此，我们不妨给孩子们多一些自由，让他们按照自己的想法、方式去感知世界；不妨给孩子们多一些时间、空间，让他们在自己的天地里尽情生活、学习，获取成功的快乐！