母与子的楚汉风云

女士的职业是教师，有十四年的教龄，依教龄算，是成熟的教师；女士的另一种重要职位是妈妈，任职年限至今已达十年，是资深妈妈。“古怪灵精”虚龄十岁，小学四年级学生。女士对自己的育子观很自以为是的，在儿子“古怪灵精”面前，也总是以优秀老师自居的，以便在双方交锋中占据有利局势。

女士时不时的写点东西，在教育专业刊物，甚至是综合报纸上时不时的发点豆腐块，或者在单位，系统内部评个优秀骨干什么的。每每文字被刊录或拿个什么证书得个什么表彰，女士心里是狂喜的，总要绞尽脑汁让“古怪灵精”发现，或者直接给他发个图片留个言，以激发他的斗志，女士美其名曰“身教”。

某天，女士给怎么启发诱导都不愿上兴趣班的“古怪灵精”发图片留言：经历时三个月的发奋学习，电脑盲妈妈顺利通过计算机技术中级考试，图片证书为证……不久的一天，他也能用尤克里里弹一点流畅的《小星星》音符了。把报纸上发表的小论文截图给他看，他也愿意参加“读名人传记，树伟大理想”作文大赛了。带他看教师节表彰公示，他却只说：还可以，全县表彰九十个有你一席之地，表情之不屑让女士很是受伤。女士喃喃：竞争可是很激烈的……继而义正辞严激忿填膺的教导他：“你是男生，要做天天那样的暖男，捧场王，对妈妈怎么能只用‘还行’‘还可以’这样模棱两可没有温度的词呢……”一直训到他垂头丧气像做了卖友叛国的事一样为止。女士心里又不落忍，不过，不一会儿，他又高兴了起来，认真的说：“妈妈，你得了那么多证书，那么会写，你应该写写我呀！”女士窃喜：毕竟是小孩子，拿一堆证书就哄到他了，还真以为他妈妈有多能写。姜还是老的辣呀：“这是个好主意，可以考虑，不能着急。”

又一日，女士上早自习，不得不把他带去自己的学校，准备委托熟人带他上学，却被他断然拒绝，他安慰妈妈说自己已长大，坚持独自去学校。女士站在楼上，看着偌大操场上渐行渐远的小小背影，内心翻腾，曾经，她固执的认为自己看到的是孤独无助，而那一刻，她突然明白，儿子想留给她的是自立成长。也就是在那一刻，女士豁然开朗：在儿子心里，妈妈就是高大的，无需刻意争取，它不关乎妈妈的职业身份，也不因为妈妈的声誉地位，所以，他希望成为妈妈笔下的主角；所以，他愿意用自己够强大来安慰妈妈。明白的那一刻，女士的世界春暖花开。

自此，母子的楚汉纷争依然在持续，只是，自那时起，女士不再自以为是。