关于赞颂老师的名言：捧着一颗心来，不带半根草去

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。--孔子

2.身教重于言传。--王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。--陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。--陶行知

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。--李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基

9.教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

10.捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

11.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

12.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

13.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

14.圣人无常师。--韩愈

15.经师易遇，人师难遇。--司马光

16.古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦

17.举世不师，故道益离。--柳宗元

18.学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

19.一日为师，终身为父。--关汉卿

20.学贵得师，亦贵得友。--唐甄

21.为学莫重于尊师。--谭嗣同

22.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

23.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

24.三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

25."师也者，教之以事而喻诸德也。" --《礼记》

26."先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。" --陶行知

27."教师的职务是'千教万教，教人求真';学生的职务是'千学万学，学 做真人'." --陶行知

28."我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。" --爱因斯坦

29."学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。" --爱因斯坦

30.仰之弥高，钻之弥坚。--《论语·子罕》

31.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

32.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。--〖清〗郑燮

33.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

34.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--[美国]布鲁纳

35.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。--孔子

36.身教重于言传。--王夫之