关于四年级写景的作文

篇一：乡村美景

秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。

清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈现在眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。

沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。

中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。

下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，但是已经可以播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。

傍晚，没有高楼的阻挡，可以送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。

晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！

临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。

篇二：我眼中的秋天

盼望着，盼望着，秋风来了，秋天的脚步近了。

秋是一个上天派来的美丽天使，每当她来到人间，总要送给人们一些幸福的礼物。看！她施展自己的才能，让树上硕果累累，大地呈现一片丰收的景象。香甜的苹果、诱人的柑橘、新鲜的红薯、饱满的稻谷，还有农民伯伯脸上洋溢的欢笑，都是秋天送给人们的礼物。

我喜欢秋天，喜欢他那苍劲的风。秋风萧瑟、百花枯萎、落叶飘飞，是秋天那风，摧残了落叶；是秋天那风，枯萎了百花。他摧残落叶，是为了让落叶归根。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是秋风催化了这一生命奇迹的转化。

秋还是个多才多艺的画家。他挥画枯黄的落叶，落叶就变成美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，给人美的享受；她挥画风中的杨柳，杨柳不但不会显得脆弱，还会像一个边防战士，挺立在自己的家园之中；她挥画夕阳下的天空，把天空中的一切浑浊变得那么澄明而透彻。

秋像一个美少女，正因为她的感动才是大地上一片硕果累累的景象。

秋一个热心的青年人，她帮助落叶实现理想，帮助花儿休假，让人们此刻舒心的的放松一下。

我爱秋，爱她那累累硕果，爱她那神笔挥画的秋景。

篇三：秋的元素

马致远的《天净沙·秋思》中，秋是那么悲凉，枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马……这些景物在夕阳的映照下，在小桥流水的环绕下，在西风的凄凉映衬下，显得秋天是那么的惆怅，不由得

让人联想到一片荒芜的场景。

但在我的眼里，秋天，却又另一番风韵。

深秋了，自然到处都是浓浓的秋意。阵阵秋风里杂着野果的芳香，枫叶的气息，还有笑傲风霜的菊花正在释放者沁人心脾的清香……这一切的一切，都使人心旷神怡，俗话说：“秋天是丰收的季节”。一点也没错，留心观察，你会发现家家户户门前的水泥地上都晒着玉米，晾着番薯，挂着咸鱼咸肉……看着这些“元素”，一种丰收的喜悦涌上心尖。

秋，处于夏冬之间，收获已有而希望还未尽；夏是在春秋的间隙处，骄阳已有而炎热还未消退。夏兴奋过了头，累的闲暇之余，秋就趁机而入了。秋慵懒了一点，熟睡了，冬天便来了。

看！学校的后山蒙上了一层神秘的面纱。若是在远处，那么一切尽显虚无，仿佛置身于仙境一般，云里来雾里去。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”徒步走在铺满枯叶的小径上，心中无限沉思与静谧。路旁弯着腰的小草身上挂着一颗颗晶莹的珍珠，枫叶铺在路面上，脚踩上去，“沙沙沙……”多么动听！秋天的元素是数也数不尽的，写也写不完的。

看！又是一行南飞的大雁掠过天空！

听！未眠的虫儿的歌声多么动听！

闻！落叶的原始气息还弥漫在秋风里！

秋天的元素还有……