小学五年级写景的作文

篇一：冬天

春夏秋冬，变幻莫测。春，阳光明媚，夏，蝉鸣不断，秋，落叶金黄，冬……而在我眼中的冬天，是四季中最美丽的。

冬天，会下雪。雪花像一只只穿着白衣的小天使，将美丽洒向大地。我最喜欢夜里下雪了，虽然看不见飘飘如丝的雪花，但第二天，地上就会有积雪，接着就是孩子们的天地。那一串串如银铃般的笑声，就成了冬天独有的风景。我穿着蓝色的羽绒服，来到雪地里，看见同学们身上五颜六色，五彩缤纷的衣服，就像雪中开出美丽，鲜艳的小花。这是，我仿佛看见了梵高的一副作品：那光秃秃的树枝，温暖的太阳，即使是一片白花花的雪地，也能让人感受到冬天那盎然的生命力。这么美丽的场景，不就在我的眼前吗？我难道人在画中游了？我自己都不相信这世上还有画中场景。

小朋友们不管认识不认识，都在一起玩。男生不像女生那么文静，在打雪仗，一个一个躲得好好的，把气氛搞得很紧张。女生们不像男生那么调皮，齐心协力的在堆雪人：两个人堆雪球，另一个人拿道具……忙的不亦乐乎。真是”一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房”……

冬天，这么美丽的季节，怎能不令人盼望呢！

篇二：又见“李”花开

当一抹抹淡紫色的“云雾”飘入眼帘；当一阵阵粉红色的花雨落在发辫。你是否像我一样勾起嘴角，对着一眼望不到边的紫叶李，轻轻道一声：好久不见。

仍是当时那片绚丽的色彩，一朵朵弱小的花朵聚集成灿烂的云霞。无论站在那个角度都是明艳艳一片。在这一片花海中自在畅游，是何等的享受。见到这一美景，谁能忍住欲望不去踮脚，靠近那娇嫩可爱的花朵。而你却不曾知道，当把脸颊靠近那花朵时，似乎能感受到花的呼吸和心跳。那是与远观截然不同的细赏，花瓣并不是我看到的色彩。似乎刚刚看到的淡紫色只是春的雨露已经把细薄娇小的花瓣洗刷，不是那耀眼的紫，而是令人莫名安心的纯白。残留着原先的色彩，全落到了花蕊底部，带着梅红，留着淡紫。像是一位位羞涩的小姑娘，捂着白皙透亮的小脸望向行人。

不仅仅是花儿让人想起上次与紫叶李的相遇，就连回荡在空气中那一如既往的香气，也令人流连忘返。没有桂花十里飘香的浓郁，而是淡淡的甜味中含着丝丝忧郁，缕缕哀伤。它是在感叹春天即将的逝去，还是在诉说相遇的短暂。微风拂过发梢，随着花雨，无声无息的落下。花树的色彩渐渐褪去，地上却聚了一地的落英。我知道她要离开了，从我们身边离开了。来年或许还会再见，但却不是走在那条小路上的我们了，我们和紫叶李一起散了。站在树下，我好想哭，愿下一次，我还能赶上它的怒放。

春天将要远去，花朵随之落下，愿在最美的年华，留下生命的绽放。

篇三：杏叶飘飘

深秋的风无情的吹刮着。银杏叶儿摆脱不了从那美丽的树杈上掉下来的结局，他带着那些美丽的、扇形的遗憾，已经随着秋天一天天离去，伴随着秋天的结束而凋零。杏叶落地的一瞬间，就像一只金黄的枯叶蝶从空中飞落。它似乎为秋天，为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮色，让这秋天来如秋火般火红，去如秋叶般金黄，让秋孕育出春所没有的浪漫，夏所没有的温柔，冬所没有的体贴。

杏叶四处飞舞着，落在匆匆而过的学生肩上，落在扫街老人的白发上，而更多的，则是静静地躺在地上。银杏叶儿掉光了，只剩下光秃秃的杆子，笔直的挺立在孤寂与寒冷中。我的眼前不由得又出现杏叶儿碧绿时候的样子。摘下一片，像一顶绿色的小伞。一天又一天，从银杏树身边走过，杏叶儿为你沙沙作响，它似乎想告诉你，它在听你倾诉，告诉你，它在为你唱歌。当秋天来临的时候，伴随着秋天来到这个精彩的世界的还有时间和风儿。风儿迷恋上了这碧绿的银杏叶儿，每天它都轻轻抚摸着银杏叶儿，时间喜欢银杏叶儿的快活，它们希望能亲亲银杏叶儿。一日又一日，它们往银杏叶儿上画满了金黄色，希望它更美丽。可没想到的是，它们把银杏叶儿原来的绿色赶得荡然无存。它们心疼了，赐予它一个特殊的权利，去找回那些令人向往的绿色。于是银杏叶儿从树干上飞下来，带着绿色的梦飞向远方。可当只剩下光秃秃的银杏树干时，一年的希望就又过去了。我的时间带着我的梦飞走了，明年春天，它能带回它的绿色，可是我的希望还会回来吗？银杏叶儿又飞走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地贴在窗前，成为一道瞬间的绚烂。