关于写我的朋友的作文

篇一：我的朋友

我有一个朋友，她的名字叫许羿，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。

她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。

她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但许羿却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现许羿的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。

我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

篇二：我的朋友

我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。

有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！

篇三：我的朋友

我的朋友——李青青。她人如其名可爱而又聪明，更值得赞扬的是她有一颗不骄不躁，十分谦虚的心。她扎着一对小巧的羊角辫，柳眉弯弯的，眉眼皆是笑意，嘴角一勾，五官都莫名地生动形象，可人了起来。讲起她的谦虚，我的话可就更多了……

记得有一次数学考试，我考了96分，我乐得尾巴都要翘到天上去了！天哪，我竟然考了96分，哈哈！我真厉害，这次肯定是班级前三了，嘿！就在这时，看到我的同座也是我的朋友，竟垂头丧气，嘴角少了分弧度，明显就是没有考好的样子！想到她平常成绩都要比我好很多，我的骄傲心理开始做怪了。我耀武扬威地凑到她的身旁，笑道：“怎么啦，是不是没考好啊？不过，我这次考得挺好呢！96分！！真开心啊，你呢，考得怎么样？”她没有说话，笑着摇了摇头。我以为她是这次没有考好，不敢说出来，怕我嘲笑她。于是，我又骄傲自满地说道：“是不是没考好啊？没事，下次努力呗，你看看，我考得多好，嘿……”她又一笑而过。

可是令我没有想到的是，当老师报出第一名的名字，我愣住了，第一名99分竟然是她……她是99分！比我高！这时，我脑子中又闪过几个问号，那她为什么那时候不高兴？那她为什么不说？她为什么不来反驳我？她为什么不和我炫耀……事后，我才知道，原来她是觉得自己应该是100分的，因为只是计算题写错了一道，她是在因此惋惜呢，哎。

这就是我的朋友，一个谦虚聪明的朋友！无论是在学习上，还是生活中我都应该向她学习！