小学五年级的日记

篇一：一件难忘的事

在我记忆的长河里，有许许多多令人难忘的事，它们像碧天里的星星一样多，但最今我难忘的还是那件事……

那是一个寒冷的冬天，窗外飘着鹅毛大雪，屋内我和妈妈在火炉旁看书。突然，我发现了一个不认识的字，便查起了字典。字典皱巴巴的，几乎每一页都破烂不堪。我查完后随手把字典扔进了垃圾桶，又若无其事地对妈妈说：“字典太旧了，明天再去买本新的！”“这怎么行呢？咱家的每一分钱都是你爸爸辛苦挣来的，字典说什么新旧，只要能查就行了！你小小年记就这么浪费，长大后会变成什么样子！”妈妈严厉地批评了我。

我难受极了，委曲的泪水夺眶而出，双脚没命地奔跑，最后，我躲在了院子里一个不起眼的脚落。

天已经黑透了，大雪还在飘落着。无情的雪花打落在我身上，北风呼啸着，真的好冷好冷。听到妈妈的叫喊声，带着哭音，带着焦急！我真想飞也似的跑到妈妈身边，扑进她那温暖的怀抱！但我却又想到了妈妈声色俱厉的样子，感觉到了眼角的泪水一点点地往下流，听到了妈妈斩钉截铁的话语……我又一次选择了留在这个冰冷的角落。那一声又一声地呼唤远了，近了，又远了……

我终于忍不住了，当那呼唤声又一次临近的时候，我扑进了妈妈的怀抱。耳边只听见她柔和的话语：“月儿，还在生妈妈的气呀！对不起，是妈妈不好，因为一本破字典而生气，你原谅妈妈吧，好吗？”我望着妈妈那慈爱的面孔，心里那个悔呀！咳……简直无法形容！

就是这么一件小事，永远留在了我记忆的长河中。它时时刻刻提醒着我：无论何时，都不能和妈妈玩离家出走的“游戏”，更不能以离家出走来折磨妈妈。

篇二：学琴课上

今天中午，我坐妈妈的电动车来到李老师家学琴。烈日炎炎，我便猫在妈妈的背后享用酸奶。

到了那熟悉的地方，我下了电动车，套上了弹琴用的指甲，望了望妈妈，妈妈朝我一笑，我也笑了笑。老师来了，我就练起琴给老师听，弹到一半，老师喊了一声：“停。”我心里怔了一下，心想：不会吧！这么不巧，居然错了！我偷偷瞄了一眼妈妈，只见妈妈眉头紧锁，眼神里透露出疑问和焦虑。我的心

‘咯噔’一下，心里暗叫：不好，老妈要发火了。

果然，不一会儿，我和老师换位的时候，我又瞄了一眼老妈。老妈面无表情，眼睛里还有一丝小火苗在燃烧，越烧越大，越烧越旺。而我心中的恐惧也不断升高，我一脸茫然，眼神中透露出惊恐茫然。但妈妈好像月看见我这茫然的眼神越生气。我不敢再看一眼妈妈，赶忙坐下认真听老师弹琴。第二次再和老师换位时，我忍不住又偷偷瞄了一眼妈妈，妈妈仍是面无表情的看着我，我也就更加茫然了……

回家后，妈妈立即睡了一觉，醒后她的脸色好多了，也没朝我说什么，看来妈妈今天是太累了。可我心里暗暗叮嘱自己：下周不能再“三天打鱼两天晒网”，否则琴练得不好，那种惴惴不安的感觉真是糟糕极了！

篇三：水果拼盘课

星期五，吴老师对我们说道：“同学们，下个星期一我们要来制作水果拼盘，请大家回去准备好材料。”吴老师话音刚来，教室里便像炸开了锅似的，有的高兴得一蹦三尺高；有的七嘴八舌地议论起来；还有的托着下巴，好像在寻思如何制作水果拼盘……

星期一一大早，同学们拎着各自的水果，怀着愉悦的心情走进了教室。同学们等呀等，终于盼到了下午的第二节课~~制作水果拼盘。吴老师满面春风地走进了教室，向同学们宣布了制作的规则和注意事项。话音刚落，同学们便纷纷拿出早已准备好了的水果、色拉酱、小刀和盘子，找到了事先分好的组员。

开始做水果拼盘了。只见课桌上摆放着各种各样的水果，有红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，月牙般的香蕉，紫莹莹的葡萄……首先，组长进行分配，有的切黄瓜，有的刨苹果皮，有的剥香蕉，还有的负责拼盘图案……同学们忙得不亦乐乎。在一旁的我也没闲着，把水果黄瓜切成片状围成一个大花边，接着，我小心翼翼地将小番茄一分为二，为点缀之用，然后，把芦柑剥成了一片一片的，围成了一个三角形，最后还用樱桃在中间做了一个爱心。就这样，一份可口美味的水果拼盘就大功告成了。我们还给这个水果拼盘取了一个好听的名字~~“旺财”。完成了自己的作品之后，我又去参观其他小组的水果拼盘，只见他们的作品栩栩如生，惟妙惟肖，令我赞叹不已。最后经过一番比拼，决出了胜负，一等奖是“初夏”，二等奖是“旺财”和“阳光儿童”，三等奖是“来自星星的你”、“开花结果”、“横走天下”、“七彩绸带”和“小兔团圆”。顿时，班里响起了雷鸣般的掌声。

同学们看着自己的“战利品”，心里无比激动。这节课不仅培养了我们的动手能力，还让我们明白“众人一条心，黄土变成金”的道理。