描写外貌的作文300字

篇一：人物外貌描写

这一位很年轻，年轻得可爱，一张约摸二十岁年纪的脸蛋，金黄色的头发，在这以深色头发居多的布列塔尼的一角，这种颜色是很罕见的。她满头金发，配着亚麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和头发一样是金黄的，中间有一道麟色较深呈橙黄色，象是播上去的一条线，使她的脸带上一种坚毅果敢的表情，她侧面的轮廓较短，显得十分高责，笔直的鼻梁从额头一直连下来，象希腊人一样，长得十分端正。一个深深的酒窝，生在下唇底下，更增添了唇边的妩媚。每当她专心思考什么，便不时用雪白的上街咬着下唇，在柔嫩的皮肤上留下一道细长的红印。她整个苗条的身躯都透着某种骄傲，还有一点儿严肃，这是从她的祖先，勇敢的冰岛水手那儿继承来的。她的眼睛有一种既固执又温柔的表情。

篇二：我的同学房晨阳

房晨阳是我的同学，老师把我们俩安排成同桌后，我们俩个成了最好的朋友。我的胆子很小，从来不敢跟别的同学说话，现在我终于有一个可以一起说话的朋友了！　

我和房晨阳一起玩的时候最开心了。有一天中午吃完午饭后，我们来到操场上玩，发现有两个塑料袋躺在地上，我们想把它们捡到垃圾桶里去，没想到一大阵风把袋子吹得直往前飞，我们跟在后面拼命的追，眼看就要追到了，突然又刮起了一阵大风，把袋子吹得越来越高，就像两只断了线的风筝在天空中飞舞，好像在跟我们说：“来呀！来呀！快来追我呀！”我们追得很开心，房晨阳嘴里不停地发出银铃般的笑声。只见她满头大汗，张着双臂往前跑的样子实在是太可爱了……　

虽然袋子被风吹到厕所的别一边去了，我们没能把它放进垃圾桶里，但是我永远记住了我和房晨阳在一起的这开心的一刻！

篇三：韩老师的手

每个人都有一双独一无二的手，有的手笨拙，有的手灵活；有的手粗糙，有的手柔软；有的手勤劳，有的手懒惰……在形形色色的双手中，使我念念不忘的是韩老师的手，这是一双堪比魔术师的手。

韩老师是我的钢琴老师，她长着一双修长又灵巧的手。她的整只手皮肤白皙柔软，光滑细腻。十指匀称，指肚滚圆，指甲干干净净，修剪得十分整齐，手上没有任何饰物。

当她准备弹琴时，十指轻轻拱起，像搭建了一座小房子一样，手腕放松，略高于琴键。当第一只音符跃出琴面，韩老师的双手快速移动着，不停地跳跃，翻飞，美妙的乐曲行云流水般地涌动着，沁入我的心扉。随着音乐节奏的变化，只见韩老师的双手跨越，腾挪，时而像只小鹿在林间轻快地欢舞，时而像秋虫呢喃，时而又像万马奔腾……同样的一双手，竟能诠释完全迥异的音乐风格，令我大开眼界！

这双充满灵性的手，并不是天赐的奇迹，而是她经过几十年如一日的刻苦训练所得，几十亿次的击键造就了她出神入化的钢琴技艺，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成就——永远属于勤奋的双手！