日记风波

篇一：日记本风波

此时的符辉也顾不上日记本了。他将语文书拿出来，口里假装读着，可脑子里想的全都是日记本的事。那个日记本可千万不能不见啊！原来，那个日记本上，记载了符辉所有的真情实感与秘密，包括了他生活在一个单亲家庭，全家的经济来源全靠妈妈撑着等内容，所有事情都在上面啊。符辉感觉像被人偷窥了一样，心里好慌。他下定决心要找到那本笔记本。

一下课，符辉就对自己的桌子进行了“地毯式”的搜索，可依旧不见那个本子。符辉百思不得其解，如果真被人拿去的话……他不敢往下想！当他又要重新开始找时，邻座的那小芳却给了他一张小纸条：别找了，被班主任拿去了，我昨天放学回教室拿东西时看到的。原来这样啊！天啊，这可怎么办，我到底该怎么办啊！

第二天，当符辉还在想应该怎么找班主要回日记本时，他走进教室，被眼前的这一幕惊呆了，班主任拿着个募捐箱，而台下的同学都在向看他微笑。此时，班主任讲话了：“谢谢同学的互助精神，我想符辉同学一定会很感动的。”接着班主任又转过来对符辉说：“符辉，同学们知道你的情况后都非常感动，我们也为你捐了一些钱，这些钱你就拿回家用吧！”说着，他从讲义夹中拿出日记本交给了符辉。符辉咬着唇接过日记本，颤抖着说：“老师和同学们的好意我全都明白，也非常感谢你们。可是，老师您不应该随便动我的东西，那……那可是我的隐私啊……”说完？符辉转身跑了。

愣了一会的班主任，微笑着走向募捐箱，对同学们说：“没有关系，同学们，我以为是班里布置的周记本，我只是收来例行检查。我希望大家帮帮他，我们都来关心这些家里困难的同学……”

篇二：日记风波

我写的日记里，人物都是很“疯狂”搞笑的，但是只要老师把我写的日记给大家分享，我就遭到报复，因为我在里面的人物一般都是同学，而我善于写他们的糗事。他们的糗事，被我写在日记里，恰好也被老师读出来，那他们就会“追杀”写他们的人——我。你若不信，我就挑几件给你说说吧！

宣汝琪，听到这个名字大家都觉得十分熟悉。我觉得他很会记仇，为什么这么说呢？因为，记得有一次，我们学完关于鲁迅的课文便下课，我坐在位子上看书，谁知宣汝琪突然冲过来，对我讽刺地说道：“郦仙婷，你跟鲁迅一样，以笔为武器，把我写得“遍体鳞伤”，你真好啊！！！”我很疑惑“我什么时候写你啦？”我问他。“四年级的时候”宣汝琪说道。我使劲回忆，终于记起来了。那时候，宣汝琪坐在我前面，因为我连续写了两篇关于他的日记，他就对我“怀恨在心”。没想到过了那么长的时间，他还记得，唉！没办法，谁叫他时不时的在班里搞出一些轰动呢！我当时也没有题材可写，只好拿他开刀。

对我进行追杀的不只是宣汝琪，还有另一位仁兄——汤伯良。就因为我在扫地时，看见他满抽屉里的垃圾，也把他告上“法庭”，因此他对我也是“怀恨在心”，当我扫地经过他时，他还恶狠狠地对我说：“郦仙婷，你上一次把我写到日记里的事，我还没找你算账呢！”哼！原来他那么小气，我只不过把他写到日记里，他又不会少块肉，再说了，他满抽屉的垃圾也应该扔掉，那垃圾又不是古董，干嘛把它“珍藏”起来……

篇三：日记风波

翻开日记本，心里不禁酸了一下，眼泪不断从眼眶里冒出来。上了六年级以后，我有了自己的私人日记和各种各样的卡片，我经常把它们放在我心爱的铁盒子里。

一天，我打开日记本，心中产生了一种不知名的恐惧，日记本上的书签的摆放跟昔日的不同了。我心里很害怕，难道有人偷看了我的秘密？不，也许是自己的错觉罢吧。我忐忑不安地想着。身上直冒冷汗。为了让事实弄个水落石出，我用了最古老的做法：把一根头发放在日记本上。

第二天，我中午放学回家，打开铁盒子，把整个铁盒子的东西都翻出来，倒回去，就是没有找到头发。“太卑鄙了，到底是谁？哦，我知道了，肯定是妈妈，她怎么能这样对我！”怒气占据了我的心灵，委屈的泪水不停地涌出了眼眶。

午饭时候，我一声不吭，低下头不停的吃饭，还不是盯了一下妈妈，妈妈见此，有些讨好的问：“今天晚上为什么不吃菜，

是不是不和你胃口了？”我白了她一眼，眼睛里冒出了“假惺惺”三个字。然后，我仍下碗筷说：“我吃饱了。”爸爸说：“怎么了？不舒服吗？还是有什么事情了？”听到这，我再也忍不住了，一下子从椅子上跳下来，指着妈妈大喊：“你们不是从小就教我们要尊重他人吗？那你们为什么不尊重一下我呀？为什么要偷看我的日记？你们有什么权力这样做？”我越说越委屈，泪水再次涌出来。

纸包不住火，既然被识破了，妈妈也就直说了：“你是我们的女儿，你的私事我们当然有权过问！”我刚想反驳，爸爸又接着说：“我们是你的父母，也是你的监护人，我们是对你行使监护权……”我再也听不下去了，满脸泪水地转过身来跑回房间里，猛地关上门。我趴在床上痛苦，泪水如泉涌一样冒出来。

算了，爸妈之所以会这样，是因为他们在乎我呀！我应高兴才对。凡事，都要换个角度想。