日记500字左右

篇一：饭菜背后的故事

以前，我妈妈是个娇小姐，不会做饭，一日三餐不是叫外卖，就是去外面吃。

有一次，我去邻居家吃饭，尝到邻居妈妈做的饭，高兴得直拍手。尝了一口，哇，真香！回家后，我对妈妈说：“我好想品尝你亲手做的饭菜，”没想到妈妈点点头答应了。

妈妈为了学好厨艺，每天废寝忘食地学习，她从书店里买了一本又一本的菜谱，一有空就拿出来看，那些沉甸甸的菜谱，包含着妈妈对我浓浓的爱。从那时起，我发现妈妈看电视的内容也发生了变化，如今的她会雷打不动地看美食节目。她的厨艺有所长进，但她并不以此满足，仍然继续努力地研究。每天劳累了一天的她，还不知疲倦，动手实践，一试就是几个小时。

妈妈终于学有所成，能自己下厨了。因为刚刚学成，动作不熟练，所以受伤也是难免的。记得有一次，我正在玩，突然听到正在做菜的妈妈“啊呀”一声，我赶忙冲进厨房，原来，正在做菜的妈妈把手烫伤了，还起了又大有红的水泡。于是，我赶紧让妈妈到沙发上坐会儿，看看伤势。可是原来胆小的她今天却仿佛变得勇敢了许多，不假思索地回决道“不，没关系！爸爸出差了，谁帮你做饭啊？”说完，她用冷水冲了一下，又回到了厨房继续操作。只不过，这是一次艰难的单手操作……我的眼眶里充满了泪水，那一餐，我吃得很香很香，每一颗米粒里，都充满了妈妈对我的爱。

妈妈成功了，能亲自下厨为我做菜了。我明白，她在用她的例子，告诉我“世上无难事，只怕有心人”这个道理。激励我遇到困难不要放弃，要有勇气去面对，才会成功。现在，我可以骄傲地说：“我妈妈是个美食大师了”

篇二：礼到人心暖

这几天，上高三的大哥哥大姐姐们来我们学校做高考体检，给我们的校园增添了一丝生机，一丝欢笑。

今天下课，我去陈老师办公室交表格，发现每个办公室门口都围着许多哥哥姐姐。他们有的手拿鲜花，有的准备到办公室里，有的小声讨论着：“孙老师就在这儿吧？”“你小时候谁教的呀？”正当我摸不着头脑，不知道他们想干什么时，五班一位同学把我拉回了现实，“郑若瑜，你在这干嘛？”“噢，噢。”我连声回答道，还想着那些哥哥姐姐们。

当我推开陈老师办公室的门时，我的疑惑就烟消云散了。这些大哥哥大姐姐们都是从实小毕业的，这里是他们的母校。他们借着机会来看看他们的老师。瞧，他们站在老师的办公桌旁，和他们以前的老师谈笑风生，回忆着小时候的种种糗事。老师呢，也露出了灿烂的笑容。

这画面是多么的美好呀！时间仿佛停留在了这一刻。我站在办公室门口，不愿进去打扰他们。过了一会儿才把表格交给了陈老师。看到老师的笑容，我的心头涌起了一阵暖流。这些的哥哥姐姐虽然长大了，他们没有忘记母校，没有忘记恩师，用自己优异的成绩来回报老师，让老师露出了灿烂的笑容！

都说“礼到人心暖”，学生优异的成绩就是给老师最好的礼物！我也要像这些哥哥姐姐们学习，好好学习，回报老师！

篇三：期中考试以后

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！