哈佛家训1的读后感

哈佛家训1的读后感范文一

诗人就是诗人，你瞧《哈佛家训1》十个单元的名称：品性--站立生命的基石、梦想--装点岁月的风景、真爱--永恒不息的心跳……这本书的作者是威廉·贝纳德，小说家、诗人。序言有一句话，我刻骨铭心：几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。看到这，我心想：这本书应该多半是讲述关于品德和教育方法的故事吧。

有个故事令我难忘，或许你们都听过：

--有个养蚌人，他想培育一颗世上最大最美的珍珠。

他去海滩上挑选沙粒，并且一颗一颗们它们，愿不愿意变成珍珠？每一颗都说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，结果都一样。就在他快绝望时，一颗沙子说：“我愿意，我一直想成为一颗珍珠！”其他傻子都嘲笑它太傻，在蚌里住，远离朋友，不见阳光、雨露、清风、明月，甚至缺少空气只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，多不值得！

那颗沙子还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，几年过去了，那颗沙子已经涨成了一颗晶莹剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已化为尘埃。

下面的感悟我觉得很有道理：如果说世界上有“点石成金术”的话，那就是“艰辛”.你忍耐着，坚持着，当走完黑暗与苦难的隧道之后，就会惊讶的发现，平凡如沙子的你，不知不觉中已长成了一颗珍珠。

不要去嫉妒珍珠，当初它选择成为珍珠的时候，别人都不愿意。也不必过分去仰慕珍珠，毕竟每个人都有自己的人生，傻子也有傻子的幸福，虽然它不能发光。

很明显，这个故事用一句话比喻就是：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。用一个词形容就是：先苦后甜。

忍耐，从不暴躁，才能胜利；坚持，永不放弃，就会成功。

《哈佛家训1》这本书，如果只是走马观花，根本不会有什么体会。但是当细细品味时，却会明白很多。

哈佛家训1的读后感范文二

没有哪一本书像《哈佛家训》那样，让我们震撼，也很少有一本书像它那样，以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动有趣地展现出来。不同于众多说教式的书籍，《哈佛家训》从头到尾都是生动的，引人入胜的。每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。

其中有三篇故事印象最深。第一篇《成功就站在失败的后面》：1832年的美国，有一个人和大家一道失业了。他很伤心，但他下决心改行从政。他参加州议员竞选，结果竞选失败了。他着手开办自己的企业，可是，不到一年。这家企业倒闭了。此后几年里，他不得不为偿还债务而到处奔波。在他一生经历的十一次重大事件中，只成功了两次，其他都以失败告终，可他始终没有停止追求。1860年，他终于当选为美国总统。他就是至今仍让美国人深深怀念的亚伯拉罕。林肯。

这个故事给人的启示是：一直坚持到最后的人才知道，世界上没有“不可能”.伟人和凡人不同之处，只是在于能否坚持到最后而已。成功就站在失败的后面，朝前走几步，你就会看见。

第二篇《名着从一页纸开始》：哈里在美国海岸警卫队服役的时候就爱上了创作，但不知为什么，他总不能写出让人满意的作品。哈里认为，他必须先有了灵感才能写作，所以，他每天都必须等待“情绪来了”,才能坐在打字机前开始工作。每当哈里想要写作的时候，他的脑子就变得一片空白，这种情况使他感到害怕。为了避免瞪着白纸发呆，他就干脆离开打字机。他去收拾一下花园，把写作暂时忘掉，心里马上就好受些。他也用其他办法来摆脱这种心境，比如去打扫卫生间，或者去刮刮胡子。

后来，他偶尔听了作家奥茨的经验，觉得深受启发。奥茨说：“对于情绪这种东西，你千万不能依赖它，从一定意义上来说，写作本身也可以产生情绪。有时，我感到疲惫不堪，精神全无，连五分钟也坚持不住了。但我仍然强迫自己写下去，而且不知不觉地，在写作的过程中，情况完全变了样。”哈里认识到，要实现一个目标，你必须呆在能够实现目标的地方才行。要想写作，就非在打字机前坐下来不可。在卫生间或花园里，永远都写不出什么。他马上行动起来。他制订了计划，每天都坚持写。经过了长达12年的努力，他的长篇小说终于问世了，这本小说就是我们今天读到的经典名着-《根》，哈里因此书获得了美国着名的“普利策奖”.

这个故事给人的启示是：如果我们要做成一件大事，就必须付出艰辛和全身心的投入。许多人没有成功，只是因为太容易放弃自己的努力。当我们要失去信心的时候，不妨自问一句：为什么不能再坚持一会儿？

第三篇《5分钟造就一生》：卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候，忽然问他：“你每天总共要练习多长时间钢琴？”爱尔斯金说：“大约三四个小时。”“你每天练习间隔的时间都很长对吗？”“我想是这样，每次差不多一个小时，至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不，不要这样！”卡尔说：“你将来长大以后，每天不会有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学之前，或在午饭之后，或在工作的休息中间，哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告，使自己日后得到了不可估量的益处。后来爱尔斯金当了哥伦比亚大学的教师。他用卡尔教他的积少成多的办法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每天都很繁重，但是他每天仍有许多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊奇地发现，每天无数个几分钟的时间，足够他完成创作和弹钢琴两项工作，而且最后都取得了丰硕的成果。

这个故事给人的启示是：当“没有时间”成为我们无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那我们可能永远一事无成。时间像海滩上的沙粒，要一点一点地抓取，积累很多的时候，我们才知道它的分量。