我不是坏女生读后感
我不是坏女生读后感范文一
非常感谢吴老师跟我们推荐的这部好书,虽然看后有点压抑的感觉,但这本书的确反应了目前中国应试教育的一些弊端,这本是个不该发生的悲剧。
常在报纸杂志上看到某某学校的学生自杀的消息,还以为是因为现在的独生子女都比较脆弱,受不了一点挫折,所以会用比较极端的方法处理问题,看完这本书我颇有感触:中国自古选拔人才就是通过科举,都希望能够通过考试“一人得道,鸡狗升-天”。对于现在的家长来说,上学的目的已经不仅仅是让孩子能学到些知识,更多承载的是对美好生活的希望。有了好成绩就可以上好的学校,以后可以找到好的工作,住大房,开好车,最好能找个金饭碗,衣食无忧(挺现实的吧)。对于老师来说,学生的成绩好坏,升学率的高低直接影响着他们的收入(老师也不容易啊)。在父母这样的期望及老师的双重压力下,造就了一群无个性,无魄力,无胆识,弄虚作假的“中国式的宝贝”。这估计就是为什么诺贝尔奖的得主通常是老外的原因吧。书中的叶小开,他本是一个纯洁,善良,诚实的孩子,就是因为比较好动,比较有个性而被老师及同班同学看成异类,看成“坏孩子”,觉得他拖了好孩子的后腿,虽然他也极力希望能改变大家对他的看法,但努力无效。似乎一旦被扣上了“坏孩子”的帽子,就把这个标签深深的烙在人们的心里。在这种情况下叶小开从“屈打成招”到“自暴自弃”最后走上绝路。
我觉得如果不希望同样的悲剧真实上演,我们家长跟老师真的只有从内心关心我们的孩子,从孩子的兴趣出发(不是常说兴趣是最好的老师吗),发现每个孩子的闪光点,启发孩子的求知欲望,让他们快乐学习,快乐成长,像小树苗一样,在阳光,大地,雨露的怀抱中成长为参天大树!相信在我们的共同努力下,每个孩子都会成为闪亮的宝石!(不见得每个都能成钻石,这要看成分了)呵呵!!!
《我不是坏女生》读后感范文二
阳光慵懒地舒展着身躯,空气夹杂着茉莉的芳芬,我蹒跚走进图书室。书架正中央,一本黑色封面的书,吸引住我的眼球——饶雪漫的《我不是坏女生》。这本书写的是关于几个女孩的故事。书中的女主人公们有共同点——青春叛逆和不羁。她们敢爱敢恨,无所顾忌,活得那么洒脱,甚至让我有些羡慕。一群处在青春边缘的女孩子,用力地爱,用力地付出。
被伤害了,甩甩头,装作不在乎。她们都是特别的,任性的。书中一个叫做“坏坏”的女生,给我的印象最深。她穿着一条粗大的军裤,一头烫过的卷发,她戴耳环,抹口红,成为学校的焦点人物。她是不折不扣的“坏女生”——她早恋、逃学。依她的话说,她交往过的男生都可以组成几个篮球队了。
她没有朋友,被老师眼中的“好学生”排挤。她想像三毛一样去流浪,去沙漠。可她深爱她的父母,她说长大了要给她的父母全世界。坏女孩,一般有比好女孩更多的故事。在小说里,坏女孩的故事,永远能吸引住更多的眼球。其实,她们也只是普通的女孩子,只是因为个人际遇,阴差阳错地把自己推上了风口浪尖,从此生活变得坎坷。她们用放任去掩饰孤独,用一种痛去抵制另一种痛。笼罩在月光下,静静地合上书,一颗幼稚的心频…