干法读后感怎么写
干法读后感怎么写范文一
读完稻盛和夫写的《干法》，心中很受鼓舞，被书中阐述的哲理所折服。稻盛和夫说“想好好活，就得好好干。工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”。全身心投入当前自己该做的事情中去，聚精会神，精益求精。这样做就是在耕耘自己的心田，可以造就自己深沉厚重的人格。”所以要热爱自己的工作，即使不喜欢它，也要变成喜欢它，并热爱它，同时能够专注的去做事，只有这样才能够修行自己的人格，磨炼自己的灵魂，铸炼自己的心灵，成为一个有力量的人。
即使在苦难当中，只要拼命工作，就能带来不可思议的好运。冬天越寒冷，樱花就开得越烂漫。人也是一样，不体验痛苦和烦恼，就很难有大的发展，就不会抓住真正的幸福。其实在销售工作中，问题往往伴随着机会一起来，有时候往往没有任何问题比有问题还可怕。所以我们市场营销人员不要害怕困难，不要恐惧出现的问题，而是用积极的心态来审视困难，解决问题，把问题中潜藏的机会挖掘出来，找到业绩的增长点。
不管是顺境也好、逆境也好---不管自己处在何种境遇，都要抱着积极的心态超前看，任何时候都要拼命工作，持续努力，这才是最重要的。我们做的销售工作比较难，同时正因为这个事情难做，太凸显出我们销售人员的价值。所以当我们经过辛苦的努力，攻克了一个个难关，将项目拿下时胜利的喜悦感，是一种自我的认同和骄傲，是用金钱无法衡量的荣誉感，这就是我为什么热爱销售工作的重要原因。所以在我们遇到困难时，要怀揣一个积极的心态，没有条件创造条件也要实现目标。
平平常常的努力，不关是企业还是个人，都不可能获得理想的成果，只有付出“不亚于任何人的努力”才是人生和事业成功的最强动力。我一直认为自己不属于聪明的人，所以在工作学习上，我都属于笨鸟先飞的人，得多下功夫才能够取得成功。只有付出了才可能有回报，不付出是绝对不可能有回报的。所以今后我要以“不亚于任何人的努力”去做我热爱的市场营销工作，并继续坚持的去做，一定会取得成功！
《干法》读后感怎么写范文二
《干法》一书简直是字字珠玑。它成书于2009年，是作者稻盛和夫78岁时。书中作者详尽回顾了自己当年还是大学毕业生时期的社会环境、行业状况、创业境遇和职业心理……可以讲，同现在的中国国情、大学生创业心理甚至企业发展实情，极其相似！
但是，作者24岁的时候是距今56年前了，也就是说在中日大学生创业史方面，日本现在依然领先中国50多年。由此推想，日本企业员工的素养水平还超出中国员工一大截。
当前时期正值中国经济强势复兴阶段，物质文明日益渐丰，生活条件与日丰盈。新近成长起来的80后、90后，可谓是生活在阳光雨露、和风细雨之中。本书的作者虽是日本人，但字里行间同样充满着东方文化的智慧；其深邃而现实的导向意义，同样适用于中国企业员工的教育和新一代职业生活。
我们不可否认的是，80后、90后将逐渐成为国家、社会和企业发展的后续力量和重要的培养对象；同时他们与70后之前的人的迥然不同也是必须要正视的事实。那么，不一样地方究竟在哪里呢？做个不恰当形容：
60后，付出只为服务；奉献等同业绩。
70后，用付出赌回报；勤奋成为生活主题。
80后，以付出索取回报；相对公平成为原则。
90后，看到回报才付出；注重结果不屑过程。
00后，不付出亦要有回报；全世界都欠自己的。
一直以来，提到企业文化和教育，很多员工就会有压力感、负担感、被动感甚至反感。因为，大家都认为企业教育员工的目的在于：让员工多工作；多付出；多勤勤恳恳；让员工一心听企业的话，不容有叛逆和反抗以保证所谓“执行力”的贯彻落实；只能是企业欠员工的，而不能是员工欠企业的……从这一点来说，有这样的“先入为主”的观感是人之常情。
多少年来，我们的教育一直在人们心里烙印上资本主义国家工厂的阴影。它们压榨工人血汗、剥夺剩余价值……
真理依然不具有永恒性。它也有相对性、局限性和层次性。所以，大家脑海中的资本主义企业的印象，不应一味地等同中国特色社会主义的国有或民营企业。尤其在提倡民主政治、法治治国和现代企业制度建设的今天，“双向选择、劳资平等、利益双赢”，基本上能够体现、保证企业与员工的合法、合理、合情的劳资关系。企业对员工的培养和员工自身的成长，可以实现教学相长、互利互惠和利益同享的意义。
就拿我们久久和牧农牧来说吧，全面实施员工社保缴纳、建立中层主管配股机制、确认新员工帮带责任、破格提拔青年主管、重奖推行“传统文化”以及面向市场有奖推出的“5205、7060、健康555饲喂新模式”、“好料免费试验”、“百万母猪补贴大放送”活动等等，都体现了对员工甚至是用户福利性的追求或回馈。
世界文明和企业文明发展至今，人们已不再相信迷信、谎言、陷阱和鼓动，我们更相信理性、奋斗、成长、业绩、成功和回报。我们久久和牧农牧的领导核心，早已把员工福利、改善工作生活条件、提拔干部和团队建设当作头等重要的工作来抓；早已视员工的高福利与高收入与自己的荣耀相联系了。
另外，从单纯的学习角度来说：不妨应用下鲁迅先生的“拿来主义”。首先，先接受学习的机会；其次，在学习中明辨事理。只要是对自己有正向帮助的知识、观点和理论，就要去学习、接受和实践。不能简单地把企业学习、培训的机会，在不闻不问的情况下一概地、消极地去视为无用或负担来对待。
鉴于《干法》一书的篇幅，我是采取一章一总结的方式进行的。下面就是我的学习笔记和体会。